Kviečiame į virtualią kelionę po gimnaziją!
Gimnazijoje nuo gegužės 14 dienos vyksta 8b, 1c, 1b klasių parengta įvairių kaukių paroda (organizavo technologijų mokytoja M. Juralovič).
Gegužės mėnesį, Italijos miestelyje Maskalučija (Mascalucia), Sicilijos saloje, vyko baigiamasis tarptautinio projekto Erasmus+ “All Together for Inclusion” dalyvių susitikimas. Baigėsi 2-us metus trūkęs mokinių ir mokytojų bendradarbiavimas iš Italijos, Lietuvos, Ispanijos, Turkijos ir Rumunijos. Bendros veiklos tema – įvairių gabumų turinčių mokinių integracija per dalyvavimą įvairiuose teatriniuose pasirodymuose.
Gegužės mėnesį abiturientai dalyvavo gimnazijos organizuotuose užsiėmimuose „Mano meno terapija“ ir „Mano kūno terapija“. Praktinius užsiėmimus paruošė ir organizavo psichologė Julija Šiberina, kūno kultūros mokytoja Fausta Kuncevičienė bei dailės mokytojai – Nijolė Kūjalytė, Rimantas Kisielius, Larisa Lopatina. Mokytojų parengtą programą sudarė įvairios veiklos: piešimas, lipdymas, joga, Pilateso pratimai, meditacija, šokiai. Meno ir kūno terapijų užsiėmimų tikslas – išmokyti mokinius susikaupti, įveikti emocinę ir fizinę įtampas, atsikratyti neigiamų emocijų, kovoti su panika, išlaikyti emocinę pusiausvyrą, dirbant su gėlėmis ir kitomis medžiagomis pagerinti savo nuotaiką. Užsiėmimų ciklo pabaigoje surengta mokinių kūrybinių darbų paroda.
Gegužės 9 dieną 4 klasių gimnazistai (lydimi taip pat ketvirtokių gimnazijos gidžių Elmyros Ragimovos ir Beatos Borisovaitės, mokytojos V. Norvilienės) susiruošė į pilną potyrių ir naujų įspūdžių ekskursiją „Jurgio Kunčino Vilniaus ieškojimas“, pagal J. Kunčino romaną.
Tokiu šūkiu INS Marina mokykla La Llagosta mieste pasitiko projekto Erasmus+ „Anxiety and Motivation in the classroom“ dalyvius – mokinius ir mokytojus iš Ispanijos, Italijos, Kipro, Lietuvos ir Suomijos. Susibūrimo tikslas – ieškoti būdų, kaip sumažinti nerimą mokantis tiksliųjų mokslų. Iš pradžių dalyviai pristatė savo mokyklų mokinių apklausos rezultatus. Paaiškėjo, kad visose mokyklose situacija panaši. Dirbdami mišriose grupėse, mokiniai ir mokytojai iš skirtingų šalių mokėsi, kaip įveikti nerimą, kuris trukdo pasiekti gerų mokslo rezultatų. Tam, kad išspręstume šį sudėtingą uždavinį, turėjome maksimaliai išnaudoti savo kūrybinį potencialą, gebėjimą klausyti ir būti išgirstam.
Sveikiname gimnazijos bendruomenę, Lietuvos mokyklų reitinge užėmus aukštą - 39 vietą iš 357!
